Curricula per competenze

Dal curricolo del nostro Liceo, accanto alla  valorizzazione dei contenuti, cioè del patrimonio di conoscenze, informazioni, concetti, idee, che devono stare alla base dell’istruzione scolastica,  emerge che le discipline non possono più essere semplicemente considerate dei repertori di conoscenze, ma devono diventare l’ ambito privilegiato e il terreno di prova per l’acquisizione di competenze che gli studenti hanno maturato attraverso l’incontro sinergico con le discipline e l’esperienza scolastica.

Cliccare sul link sottostante per leggere l’intero documento

Documento “Curricula per competenze”